CONTENIDO

Autor: Marín Castro
PRESENTACIÓN.
TEORIA DE LAS PREGUNTAS
LA PREGUNTA / PREGUNTAR (Qué es).
FORMAS DE PREGUNTAR.
• Según la palabra que utilice la construcción interrogativa.
• Según la respuesta que se busca generar.
• Preguntas convergentes.
• Preguntas divergentes.
• Preguntas basadas en la clasificación de Bloom.
• Según el conocimiento que evalúa.
• Según la competencia que busca potencializar.
• Según su estructura formal (Su constructo).
• De baja complejidad.
• Pregunta con respuesta monosilábica (si ò no) o de afirmación o negación (verdadero o falso).
• Pregunta a partir de pareados.
• Pregunta abierta relacionada con tema predeterminado.
• Pregunta a partir de casuismos (abiertos o cerrados).
• Preguntas de selección múltiple con única respuesta correcta.
• Selección múltiple con única respuesta u opción simple correcta.
• Selección múltiple con única respuesta u opción por complementación correcta.
• Selección múltiple con única respuesta formulada con pregunta negativa.
• Selección múltiple con respuesta compleja o de seriado (Conglobante).
• Selección múltiple con única respuesta o de ratificación o confirmación (pregunta de mejor respuesta).
• Selección múltiple con única respuesta o de opción voluntaria de respuesta.
• Selección múltiple con única respuesta o de descriptor a referente o de síntesis.
• Selección múltiple con única respuesta de modo deductivo.
• Test de juicios situacionales (TJS).
• Seriado de preguntas con ítem falso o verdadero. Respuestas falsas o verdaderas.
• Pregunta incompleta para responder según el seriado de opciones dadas.
• Pregunta con respuesta intra-texto o ultra texto.
• Pregunta de selección múltiple con respuesta correcta o incorrecta.
• Pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta, construida siguiendo la forma silogística.
• Pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta, construida siguiendo escalas de sinceridad.
• De regular o de media complejidad.
• Pregunta con múltiples respuestas.
• Pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas válidas (Tipo X).
• De alta complejidad o superior complejidad.
• Pregunta con respuesta organizada correctamente y con sentido lógico.
• Pregunta con respuesta a partir del análisis de relación directa con el tema central.
• Pregunta de confrontación o de relación lógica (Preguntas y respuestas múltiples).
• Pregunta de relación premisa y razón (Verificación a partir del binomio causa: efecto)
• Pregunta de análisis de relaciones con dos enunciados.
• Pregunta tipo problema con dos afirmaciones: necesaria o suficiente.
• Pregunta de análisis de tesis y postulados.
• Pregunta con inferencias o de razonabilidad deductiva (Prueba de aptitud).
• Pregunta de razonamiento abstracto.
• Preguntas de razonamiento abstracto a partir de gráficas.
• Preguntas de razonamiento abstracto a partir de símbolos gráficos.
• Preguntas de razonamiento abstracto a partir de hallar la incógnita.
• Preguntas de razonamiento abstracto a partir de análisis de movimientos (gráficas de piñones).
• Preguntas de razonamiento abstracto a partir de secuencia de fichas de dominó y dados.
• Pregunta de razonamiento matemático.
UTILIZACIONES DE LA PREGUNTA.
• La pregunta como «herramienta pedagógica de aprendizaje» (PHPA).
• La pregunta como «método de evaluación» (PME).
• Las «Pruebas Saber 11» (o pruebas Pre-ICFES).
• Las «Pruebas Saber Pro».
• Las «Pruebas de meritocracia» (En técnica o vía de selección del producto óptimo o mejor, para desempeño de cargos públicos -Criterio de selección).
• Las «Pruebas instituidas como medición de proceso educativo y como requisito para ejercicio profesional» (Respecto a los abogados).
TÉCNICAS EN LOS CONSTRUCTOS DE LA PREGUNTA Y RESPUESTAS.
• La pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta: Su técnica de confección y sugerencias para su contestación.
• Los ítems de la respuesta: Su técnica.
REFLEXIONES SOBRE LAS FORMAS DE INTERROGAR DEL PERCONTARI.
TIPOS DE PREGUNTAS DE USANZA EN LA ACTUALIDAD Y TICS PARA SU ACERTADA CONTESTACIÓN.
• Frente a la pregunta o ítem de selección múltiple con única respuesta correcta.
• Frente a la pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas: Su técnica de confección y sugerencias para su contestación.
RECOMENDACIONES FINALES.

BANCO DE PREGUNTAS-RESPUESTA
• Ejercicios de razonamiento matemático.
• Teoría y Filosofía del Derecho.
• Argumentación judicial, construcción, reconstrucción y evaluación de argumentaciones orales y escritas.
• Interpretación: constitucional y judicial.
• Estructura de la sentencia.
• Derecho Constitución General y Colombiano.
• Derecho Penal General.
• Derecho Penal Especial.
• Derecho Penal y Criminología.
• Ley 906 de 2004(Sistema Penal Oral Acusatorio).
• Jurisprudencia Penal.
• Derecho Probatorio Penal.
• Cuestionario para investigadore Judiciales.
• Derecho Internacional Humanitario.
• Fiscalía General de la Nación.
• Procuraduría General de la Nación.
• Ética y comportamiento de funcionarios públicos.
• Ofimática, Sistemas y Archivística.

BIBLIOGRAFIA.