Banco de Preguntas Respuestas Actualizada 2025

Banco de Preguntas Respuestas Actualizada 2025

Forma del producto

19 en stock

$220.000

    • ISBN: 978-628-7692-50-3
      Género: Civil, Comercial, Penal
      Año Publicación: 2025
      Autor: Marín Castro
      Editorial: Lijursanchez

    Descripción

    El Banco de preguntas-respuesta constituye un documento de gran valía pedagógica, ya que el docente Marín Castro de la Universidad de la Amazonía de Florencia, Caquetá, ha desarrollado toda la «teoría de las preguntas» en sus diversas modalidades, explicando cómo en la academia, por ejemplo, la pregunta es una «herramienta pedagógica de aprendizaje» (hpa) y frente al concepto de meritocracia, se utiliza como «método de evaluación» (pme). En este segundo campo, se precisan las formas de preguntar y los constructos más usuales: selección múltiple con única respuesta correcta (existen, por lo menos, quince (15) variables de esta modalidad de pregunta, entre ellas, los test de juicios situacionales); selección múltiple con múltiples respuestas; la pregunta de análisis de relaciones; la de tipo problema con dos afirmaciones: necesario o suficiente; las de análisis de tesis y postulados; las de inferencias o de razonabilidad deductiva, y las de relación premisa y razón. El texto incluye, además, dieciocho fuentes de estudio en las siguientes temáticas: ejercicios de razonamiento matemático; teoría y filosofía del derecho; argumentación judicial, construcción, reconstrucción y evaluación de argumentaciones orales y escritas; interpretación: constitucional y judicial; estructura de la sentencia; derecho constitución general y colombiano; derecho penal general; derecho penal especial; derecho penal y criminología; Ley 906 de 2004 (Sistema Penal Oral Acusatorio); jurisprudencia penal; derecho probatorio penal; cuestionario para investigadores judiciales; derecho internacional humanitario; Fiscalía General de la Nación; Procuraduría General de la Nación; ética y comportamiento de funcionarios públicos, y ofimática, sistemas y archivística.

    Bajo esta mirada, entonces, es un instrumento útil y da algunos tips importantes para preparar los exámenes de meritocracia; las Pruebas Saber (aplicables a los niveles de educación media y secundaria); las Pruebas Saber Pro (en los niveles de pregrado, técnica y tecnológica, Ley 1324 de 2009) y el examen de Estado obligatorio creado para los abogados mediante la Ley 1905 de 28 de junio de 2018, como exigencia para obtener la tarjeta profesional, lo cual viabiliza legalmente su ejercicio profesional.

    Especificaciones

    • Edición: 4
      Páginas:
      Encuadernación: Pasta rústica
      Peso:
      Dimensiones: Ancho 17 – Alto 24 – Lomo 3.6

    CONTENIDO

    ÍNDICE

    Autor: Marín Castro
    PRESENTACIÓN.
    TEORIA DE LAS PREGUNTAS
    LA PREGUNTA / PREGUNTAR (Qué es).
    FORMAS DE PREGUNTAR.
    • Según la palabra que utilice la construcción interrogativa.
    • Según la respuesta que se busca generar.
    • Preguntas convergentes.
    • Preguntas divergentes.
    • Preguntas basadas en la clasificación de Bloom.
    • Según el conocimiento que evalúa.
    • Según la competencia que busca potencializar.
    • Según su estructura formal (Su constructo).
    • De baja complejidad.
    • Pregunta con respuesta monosilábica (si ò no) o de afirmación o negación (verdadero o falso).
    • Pregunta a partir de pareados.
    • Pregunta abierta relacionada con tema predeterminado.
    • Pregunta a partir de casuismos (abiertos o cerrados).
    • Preguntas de selección múltiple con única respuesta correcta.
    • Selección múltiple con única respuesta u opción simple correcta.
    • Selección múltiple con única respuesta u opción por complementación correcta.
    • Selección múltiple con única respuesta formulada con pregunta negativa.
    • Selección múltiple con respuesta compleja o de seriado (Conglobante).
    • Selección múltiple con única respuesta o de ratificación o confirmación (pregunta de mejor respuesta).
    • Selección múltiple con única respuesta o de opción voluntaria de respuesta.
    • Selección múltiple con única respuesta o de descriptor a referente o de síntesis.
    • Selección múltiple con única respuesta de modo deductivo.
    • Test de juicios situacionales (TJS).
    • Seriado de preguntas con ítem falso o verdadero. Respuestas falsas o verdaderas.
    • Pregunta incompleta para responder según el seriado de opciones dadas.
    • Pregunta con respuesta intra-texto o ultra texto.
    • Pregunta de selección múltiple con respuesta correcta o incorrecta.
    • Pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta, construida siguiendo la forma silogística.
    • Pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta, construida siguiendo escalas de sinceridad.
    • De regular o de media complejidad.
    • Pregunta con múltiples respuestas.
    • Pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas válidas (Tipo X).
    • De alta complejidad o superior complejidad.
    • Pregunta con respuesta organizada correctamente y con sentido lógico.
    • Pregunta con respuesta a partir del análisis de relación directa con el tema central.
    • Pregunta de confrontación o de relación lógica (Preguntas y respuestas múltiples).
    • Pregunta de relación premisa y razón (Verificación a partir del binomio causa: efecto)
    • Pregunta de análisis de relaciones con dos enunciados.
    • Pregunta tipo problema con dos afirmaciones: necesaria o suficiente.
    • Pregunta de análisis de tesis y postulados.
    • Pregunta con inferencias o de razonabilidad deductiva (Prueba de aptitud).
    • Pregunta de razonamiento abstracto.
    • Preguntas de razonamiento abstracto a partir de gráficas.
    • Preguntas de razonamiento abstracto a partir de símbolos gráficos.
    • Preguntas de razonamiento abstracto a partir de hallar la incógnita.
    • Preguntas de razonamiento abstracto a partir de análisis de movimientos (gráficas de piñones).
    • Preguntas de razonamiento abstracto a partir de secuencia de fichas de dominó y dados.
    • Pregunta de razonamiento matemático.
    UTILIZACIONES DE LA PREGUNTA.
    • La pregunta como «herramienta pedagógica de aprendizaje» (PHPA).
    • La pregunta como «método de evaluación» (PME).
    • Las «Pruebas Saber 11» (o pruebas Pre-ICFES).
    • Las «Pruebas Saber Pro».
    • Las «Pruebas de meritocracia» (En técnica o vía de selección del producto óptimo o mejor, para desempeño de cargos públicos -Criterio de selección).
    • Las «Pruebas instituidas como medición de proceso educativo y como requisito para ejercicio profesional» (Respecto a los abogados).
    TÉCNICAS EN LOS CONSTRUCTOS DE LA PREGUNTA Y RESPUESTAS.
    • La pregunta de selección múltiple con única respuesta correcta: Su técnica de confección y sugerencias para su contestación.
    • Los ítems de la respuesta: Su técnica.
    REFLEXIONES SOBRE LAS FORMAS DE INTERROGAR DEL PERCONTARI.
    TIPOS DE PREGUNTAS DE USANZA EN LA ACTUALIDAD Y TICS PARA SU ACERTADA CONTESTACIÓN.
    • Frente a la pregunta o ítem de selección múltiple con única respuesta correcta.
    • Frente a la pregunta de selección múltiple con múltiples respuestas: Su técnica de confección y sugerencias para su contestación.
    RECOMENDACIONES FINALES.

    BANCO DE PREGUNTAS-RESPUESTA
    • Ejercicios de razonamiento matemático.
    • Teoría y Filosofía del Derecho.
    • Argumentación judicial, construcción, reconstrucción y evaluación de argumentaciones orales y escritas.
    • Interpretación: constitucional y judicial.
    • Estructura de la sentencia.
    • Derecho Constitución General y Colombiano.
    • Derecho Penal General.
    • Derecho Penal Especial.
    • Derecho Penal y Criminología.
    • Ley 906 de 2004(Sistema Penal Oral Acusatorio).
    • Jurisprudencia Penal.
    • Derecho Probatorio Penal.
    • Cuestionario para investigadore Judiciales.
    • Derecho Internacional Humanitario.
    • Fiscalía General de la Nación.
    • Procuraduría General de la Nación.
    • Ética y comportamiento de funcionarios públicos.
    • Ofimática, Sistemas y Archivística.

    BIBLIOGRAFIA.

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